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Schulinterne
Fortbildungen Rudolf
B. Wohlgemuth |
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© by Rudolf B. Wohlgemuth
A.03 |
Suchen, Feststellen und Begründen von Zusammenhängen und Beziehungen |
Untersucht werden verschiedene Vorgänge, Fakten, Aussagen, Ereignisse, Konstruktionen usw. Für die Schülerinnen und Schüler ist bedeutsam, dass sie die verschiedenen Zusammenhänge, die zahlreichen Abhängigkeiten und das Wirkungsnetz zwischen den Erscheinungen selber finden.
(Vgl. Tausch/Tausch: Erziehungspsychologie, Göttingen 1979)
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Arbeitsauftrag: |
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1.
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Überlegen Sie allein oder mit Ihrer Partnerin/Ihrem Partner in wie weit das "Denken im Unterricht" durch das "Suchen, Feststellen und Begründen von Zusammenhängen und Beziehungen" gefördert werden kann. |
2. |
Suchen und finden Sie Unterrichtsbeispiele, die für Ihre Schülerinnen und Schüler angemessen sind.
präsentiert werden?
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"Rettungsring" |
Sollten Sie nach ca. 10 Minuten zu keiner bzw. zu keiner befriedigten Lösung gekommen sein, so werden Sie bitte nicht mutlos!
Nehmen Sie den "Ideenbrief Nr. A.03"; dort finden Sie weitere Denkhilfen. (Aber erst nach ca. 10 Minuten Denkzeit!) |
A.02 |
A.04 |